キンダーガーデンの1日
科目を横断する探求型学習
ローラス インターナショナル キンダーガーデンは、3年間のカリキュラムで、子どもの成長を総合的にサポートしています。
STEM科目と英語リテラシーを重視し、これらの科目の垣根をこえ、横断的にプロジェジェクトベースで学んでいきます。
人気の空手クラスや体育、音楽も欠かせません。表現力や運動能力を伸ばし、集中力を養います。
ローラス インターナショナル キンダーガーデンは3つのレベルに分かれています:
K1:ダ・ヴィンチ - 3~4 歳
K2:ダーウィン- 4~5歳
Y1:アインシュタイン- 5~6歳
ローラスの特徴キンダーガーテン
アカデミックスキル、パストラルケア、運動を組み合わせ、子どもを総合的に育成できるカリキュラムを提供しています。
バランスの取れたアプローチ
キンダーガーテンではサイエンス、算数、ICTを通して、好奇心を高め、実験などから自ら考える力を育んでいくことを重視しています。
STEM
オールイングリッシュの環境で過ごすことで、年齢に応じたネイティブに近いリーディング、ライティング力を目指します。
リテラシー
カリキュラムの概要
リーディング、ライティング、スピーキング、リスニングの主要分野で確かな基礎を築きます。国際的に認知されているフォニックス・リーディング&ライティング・プログラムに従い、生徒には体系的かつ論理的な発達のための枠組みが提供されます。
Language Artsでは、言語、語彙力向上、Show and Tell、そして他の教科をより深く理解するため、様々な発表やディスカッションを通して英語学習のベースを作ります。また、 JAPECのスピーキング&リスニングテストを受験することで、習熟度を確認しています。
子ども達は、まずは自分自身について学び、周りの世界へと視野を広げ、将来的にこれらのトピックについて深く学ぶために必要な基本的なスキルを学びます。
算数の授業では、子ども達は実践的なアクティビティや実世界の課題解決に挑戦します。算数のコンセプトと結びつく、魅力的で直感的なレッスンを通じて、問題の答えを見つける戦略を練ります。
様々な形のメディアを活用し、サイエンス、ソーシャルスタディ、そして季節ごとの工作やアクティビティを通して自己表現と想像力を養います。
ローラスでは、サイエンス的なプロセスを非常に重視しています。私たちは、生徒たちが論理的であること、実験や勉強をする習慣を身に付けることを奨励しています。 生物学、化学、物理学、地球科学を含むすべての基本的な分野を網羅したカリキュラムとなっています。
子ども達は数ヶ月のプログラミングとSTEMアクティビティを交互に繰り返し学びます。STEMアクティビティはプロジェクト型学習を中心に、同時期に探究している他の教科と結びつき、実世界の問題に対する解決策を研究していきます。
ICTのクラスでは、オンラインリソースを利用してキーボード操作のスキルを磨きます。これは実生活と結びついているので、子どもたちは習得したスキルをこの先の学習や将来に活かすことができます。
PE(フィジカルエデュケーション)と空手は専門講師が授業を担当します。空手は、規律や自己制御の精神を学ぶため、松濤館流で型をメインに習得します。 PEは、バランス、身体認識、ムーブメント(動き方)、身体調整、フリーランニング、タンブリング(体操)などを幅広く加味したカリキュラムとなっています。
アクティビティ、遊びをベースにした総体的な音楽活動で、専門の音楽教師が生徒にビートやテンポ、大きな音や小さな音、高音域や低音域、音楽の成り立ちや音色などの知識とスキルを習得します。
横断的なプロジェクト型学習:ケーススタディ
無人島でどのように生き延び、脱出する? 子どもたちは、5週間の冒険にでます。
サバイバルにおいて重要な課題に焦点をあてます。課題は週ごとに異なり、生徒たちは様々な物質について学びながら、サイエンスの実験に参加し、必要な設備・施設を構築するスキルを身につけます。

ワーキングマザーとして、子どもたちが愛情あふれる安全な環境で学んでいると思うと、安心します。
- 保護者の声
子どもが馴染めるか心配でしたが、ネイティブ講師とバイリンガルの保育士さんのおかげで、子どもはすぐに馴染めました。
- 保護者の声
その他のアクティビティ
アフタースクールプログラム
子どもたちは幅広いアクティビティを体験し、自分の情熱や興味に火をつけるものを見つけることができる。
シーズナルプログラム
冬、春、夏と季節ごとにプログラムを開催しています。ウィンタープログラム2024は12月16日~20日に開催されます。
サタデースクール
サイエンスをはじめ、様々な教科を通して英語リテラシーの向上を目指します。
音読プロジェクト
このオンラインツールは、ローラス音読プロジェクトの一環として、音読本(レベル1~3)と一緒に使用します。